Aktiviteter

I Børnenes Poppelhus arbejder vi med, at alle elementer børnene præsenteres for i vuggestuen og børnehaven er læringsrum og aktiviteter, uanset om det er at hente vognen i køkkenet, tage sutsko på, lave fugleprojekt, eventyrfortællinger, lave fælles rytmik eller male selvportrætter.

Fra børnene kommer til de går hjem, er dagene fyldt med forskellige typer læringsrum og aktivitet, rutineaktiviteter, behovsaktivitet, frit valgs aktivitet, fordybelsesaktivitet, tematisk aktivitet, nærværs aktivitet, og samspilsaktivitet.
Det betyder at vi som pædagogisk personale tillægger hvert læringsrum og aktivitet værdi og betydning, for det den er.

I Både Børnehaven og Vuggestuen har vi faste aktiviteter hver uge – hvor den overordnede ramme er lagt af pædagogisk personale ud fra et kendskab til børnenes interesser, opmærksomhed, næste behov for læring, mestringsmuligheder og nysgerrighed.

I Vuggestuen er der altid fælles rytmik om fredagen – hvor stuer og børn mødes på tværs.

Vores aktiviteter understøtter barnets kreative, personlige og sproglige udvikling.

Aktiviteterne kan være:

• Eksperimenter og konstruktion med forskellige materialer
• Sang, rytmik og musik
• Samspil gennem rolleleg, teaterleg, rundkreds og dialogisk læsning
• Madlavning
• Leg ude og inde med pædagogisk opbakning og nysgerrighed
• sansning og motorik